Социальная структура современного общества очень сложна. Мы можем рассматривать ее минимум с двух точек зрения. Во-первых, социальная структура - это взаимосвязь основных социальных групп, социальных слоев. Во-вторых, социальная структура - это совокупность социальных статусов и ролей.

На этом занятии мы выясним, что такое социальный статус человека и какие виды статусов существуют; как происходит распределение социальных ролей; что означает понятие «гендер» и как закрепляются гендерные роли.

Каждый человек занимает в обществе определенную позицию.

Положение человека в системе общественных отношений, которое он занимает в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией и которое наделяет его определенными правами и обязанностями, и есть социальный статус.

Человек выполняет в обществе определенные социальные функции. Для солдата - это служба, для учителя – преподавание, для школьника – учеба. У каждого из нас таких функций несколько. Один и тот же человек может быть одновременно сыном, отцом, учителем, спортсменом, дачником, водителем.

Одни статусы человек приобретает по рождению, и их называют предписанными. Это статусы по полу, по гражданству, национальности, социальному происхождению.

Другие статусы приобретаются самим человеком в течение жизни в результате прилагаемых усилий и называются достигаемые. Это профессия, образование, квалификация, материальное положение и еще многое другое.

Также выделяют статус прирожденный и приписываемый. Прирожденными статусами являются пол, возраст, национальная принадлежность. Это биологически определенные статусы. Приписываемый статус не носит биологического характера. Он может быть приобретен с рождения, например, у членов дворянской и королевской семьи, или появляется в течение жизни в связи с изменившимися жизненными обстоятельствами. Это может быть статус отчима, тещи и др.

Множество статусов несут родственные отношения. Для кровных родственников - это прирожденные статусы - мать, отец, сын, сестра, племянник, кузина, дедушка и т. д. Приписываемые статусы – тесть, теща, свекровь. Статусы мужа, жены, крестных отца и матери — достигаемые, их получают по собственному желанию.

Американский социолог Роберт Мертон ввел понятие

статусный набор - совокупность всех статусов одного человека.

Статусы неодинаковы по общественной значимости. Главный или основной статус – тот, который определяет положение человека в обществе и с которым его отождествляют окружающие и он сам. Как правило, в основе главного лежат должность и профессия, определяющие образ жизни, манеру поведения, круг знакомых.

Смена основного статуса приводит к изменению и образа жизни, и окружения. Это происходит, когда человек выходит на пенсию, после окончания школы, продолжает обучение в другом учебном заведении или начинает работать. Социальный статус может как повышаться, так и понижаться. Это может быть связано с повышением или понижением по службе, получением другой профессии, вступлением в брак.

Еще социологи выделяют личный статус – положение человека, которое он занимает в малой группе (семье, спортивной команде, среди друзей) в зависимости от его индивидуальных качеств.

Не всегда в жизни социальный статус и личный совпадают. Человека могут высоко ценить на работе как высококлассного специалиста, а в семье его статус может быть гораздо ниже по каким-то причинам.

В обществе существует иерархия статусов престижных и не очень.

Престиж – это высокая оценка обществом или социальной группой социальной значимости статуса, уважение, которым в общественном мнении пользуются определенные профессии и должности.

Степень признания обществом достоинств конкретного человека - это авторитет.

Авторитет – уважительное отношение общества к личным и деловым качествам человека.

В современном обществе у каждого есть возможность изменить свой статус с помощью образования, деловой, творческой и научной активности.

Социальный статус дает человеку определенные права и требует соответствующего ожидаемого поведения при исполнении соответствующих функций. В этом случае говорят о социальной роли личности.

Социальная роль - это совокупность действий, которые должен выполнять человек в соответствии с занимаемым им социальным статусом или, другими словами, это поведение, ожидаемое от человека определенного социального статуса.

Основные социальные роли: гражданин, работник, собственник, потребитель, семьянин.

Каждый статус предполагает не одну, а несколько социальных ролей, так называемый ролевой набор. Директор школы является руководителем, администратором, преподавателем, воспитателем, может вести научную и исследовательскую работу, и это еще не все.

Поведение личности в соответствии с ее статусом контролируется обществом, оно дает оценку действиям человека и применяет различные санкции, которыми как поощряет, так и выказывает недовольство, наказывает.

Набор ролей каждого человека, в первую очередь, связан с его возрастом. С этой точки зрения выделяют несколько возрастных групп: дети, подростки, молодежь, зрелый возраст, пожилые. От людей каждой возрастной группы ожидают соответствующего поведения. Бабушка на роликах в парке вызовет удивление окружающих; плачущему школьнику скажут, что он ведет себя как маленький; если подросток все свободное время проводит дома в одиночестве, у него нет друзей – это вызовет беспокойство родителей.

Еще одно социальное деления общества определяется полом. Природой определено, что люди по половым признакам делятся на мужчин и женщин. Но также существует понятие половой принадлежности, определяемое обществом. Социальный пол – гендер, определяет поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается. Это полоролевое поведение, которое определяет отношение с окружающими людьми. С рождения с детьми обращаются в соответствии с теми общественными нормами, которые связываются с половой принадлежностью. Например, мальчикам в качестве подарков дарятся машинки, конструкторы, мячи, а девочкам - куклы, украшения, бантики-заколочки. Воспитывают и прививают привычки с точки зрения дальнейших социальных ролей. Мальчик должен быть сильным, защитником, не показывать слабости, он будущий муж, отец, добытчик, воин. Девочка воспитывается как будущая мама, хозяйка, и это, как правило, всячески подчеркивается. Все слышали выражения: «Что ты как девчонка», «Дерёшься, как мальчишка». В процессе воспитания под влиянием как семьи, так и в целом общества, формируется модель поведения, личностные качества, нужные для выполнения гендерных ролей.

Гендерные различия сильны и с точки зрения профессий. Есть профессии преимущественно мужские, есть женские. В какой-то степени это обусловлено физическими особенностями, но и в не меньшей степени - с традиционными взглядами и предрассудками. В библиотеках, детских садах, музеях, продовольственных магазинах работают преимущественно женщины. Мужские профессии – сталевар, спасатель МЧС, пожарный, дальнобойщик, моряк. Как правило, и заработок женщины при прочих равных условиях меньше. Даже в Голливуде актеры – мужчина и женщина, сыгравшие в главных ролях, получат по-разному, у мужчины гонорар выше.

Итак, обобщим сказанное:

статус — это позиция человека в обществе или малой группе. Существуют социальные и личные статусы. Социальные статусы делят на предписанные и достигаемые, на прирожденные и приписываемые.

У одного и того же человека может быть несколько статусов, но главным является тот, который определяет положение человека в обществе и с которым его отождествляют окружающие и он сам.

Поведение, ожидаемое от человека определенного социального статуса, называют социальной ролью. Каждый статус предполагает не одну, а несколько социальных ролей, так называемый ролевой набор. Поведение личности в соответствии с ее статусом контролируется обществом.