Жизнь человека неразрывно связана с действием, деятельностью – процессом сознательного и целесообразного изменения человеком мира и самого себя. С рождения ребенок участвует в игре, общении, творчестве; когда человек становится старше, он начинает учиться и трудиться. Вся наша жизнь состоит из разных видов деятельности. Возникает вопрос: для чего осуществляется эта деятельность? Что является ее основным мотивом?

Рассмотрим такой пример: ученик 10 класса учится на "отлично", активно участвует в общественной жизни школы, занимается спортом и музыкой. Вся его жизнь направлена на то, чтобы стать лучшим, первым учеником в классе. Что же может быть мотивом этих действий? Однозначного ответа на этот вопрос нет, вариантов множество: желание угодить родителям, тяга к знаниям, стремление к лидерству, склонность к саморазвитию и т.д.

Мотивов деятельности может быть множество, потому что они вызываются различными потребностями человека.