Видеоурок «Междометия в предложении»
В разделе Русский язык 6 уроков
Содержание:
§ 1  Междометие: определение и функции

В разговоре о словах, грамматически не связанных с другими членами предложения, отдельного внимания заслуживают междометия. Для начала вспомним, что такое междометие с точки зрения морфологии.

Итак, междометия составляют особую часть речи и служат для выражения чувств или побуждений, но не называют их.

Междометие – характерная принадлежность разговорного стиля. В художественных произведениях они чаще всего используются в диалогах.

Например:

Увы, на разные забавы я много жизни погубил. (А. Пушкин)

В этом предложении междометие увы выражает чувство сожаления.

Одни междометия выражают чувства: ах! а! ох! эх! ай! ой! ух! ба! ура! и др.

Другие междометия выражают побуждение: ну, цыц! эй! брысь! и др.

Близки к междометиям слова вежливости: здравствуй, до свидания, прощай и др.

Особую группу составляют звукоподражательные междометия, например: мяу-мяу.

В особую группу следует выделить так называемые глагольные междометия: бах, глядь, прыг, шлеп, хвать и др. В предложении они выполняют роль сказуемого.

Например:

Царь раскланялся и вмиг молодцом с повозки прыг! (П. Ершов)

Некоторые из них являются усечениями глаголов (прыгнуть, шлепнуть и т.п.), но чаще бывает наоборот: от междометий образуются такие выразительные глаголы как бахнуть, булькать, звякнуть, хрустнуть и др.

Следует помнить, что междометия, образованные повторение одинаковых частей, пишутся с дефисом, например: ха-ха-ха!

Кроме того, междометия могут быть непроизводными.

Например:

а, э, фу и др.

Междометия могут быть производными, т.е. возникшими из самостоятельных частей речи.

Например:

Батюшки! Ужас!

Как и вводные слова, междометия могут употребляться не только в составе предложения, но и как самостоятельные слова-предложения. Например, в ответ на вопрос Ты пойдешь на стадион? можно сказать Да, пойду или просто Ага! Таким образом, междометия могут являться другим видом слов-предложений, наряду со словами да, нет, конечно, разумеется и другими.

§ 2  Знаки препинания в предложениях с междометиями

Теперь рассмотрим особенности постановки знаков препинания в предложениях с междометиями.

Если междометия употребляются в начале предложения, раскрывающего их смысл, то они отделяются от этого предложения запятой.

Например:

Ах, какая красота! (А.Н. Толстой)

После междометных слов-предложений, произносимых с большим чувством, ставится восклицательный знак.

Например:

Уф! Сейчас кончил рассказ. (А. Чехов)

Реже, если слова-предложения произносятся без восклицательной интонации, после них ставится точка.

Например:

Тс-с. Ну что ты кричишь?

В случаях, когда после междометия ставится восклицательный знак или точка, следующее за междометием слово пишется с прописной буквы.

Междометия стоят особняком и не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи. Но иногда они употребляются в качестве других частей речи. При этом междометие принимает конкретное лексическое значение и становится членом предложения.

Например:

Вот раздалось «ау!» вдалеке. (Н. Некрасов)

Ау – подлежащее.

В некоторых случаях междометия превращаются в частицы и тогда знаками препинания не выделяются. Также как и стоящие перед личными местоимениями ты и вы, за которыми следует обращение.

Например:

Ой ты, Волга, родимая Волга, кто не любит твоих берегов! (В. Лебедев-Кумач)

Также междометия как ох, ну, ай в сочетании с частицами и, да могут выполнять роль восклицательных частиц. В этих случаях запятая после них тоже не ставится.

Сравните:

Ох и денек сегодня!

И:

Что за денек!

Еще примеры:

Ну и гроза!

Ай да глазки!

Вопросительной частицей является ну и в вопросе с оттенком недоверия:

Например:

Да ну?

Или в отклике на обращение:

Илья Ильич! – Ну! (И. Гончаров)

Функцию вопросительной частицы выполняет ну и в сочетании со словом как в начале вопросительного предложения, выражающего опасение. В этом случае такая частица произносится с ударением.

Сравним:

Ну как ваше начальство узнает?.. (Н. Островский)

И:

А что, если ваше начальство узнает.

Или:

А вдруг ваше начальство узнает.

А в предложениях типа Ну конечно! Ну и ладно! слово ну – это усилительная частица.

§ 3  Краткие итоги по теме урока

Давайте подытожим.

1. Междометие – особая часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и побуждения.

2. Междометие не относится к разряду самостоятельных или служебных частей речи, но иногда употребляются в таком качестве. В этом случае, междометие становится членом предложения.

3. Если междометия используются в начале предложения, то они отделяются запятой.

4. После междометных слов-предложений, произносимых с большим чувством, ставится восклицательный знак, а если выразительной интонации не используется - точка.

5. В тех случаях, когда междометия выполняют роль частиц (восклицательных, вопросительных, усилительных), запятыми они не отделяются.

Список использованной литературы:
  1. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык: учебники для 5, 6, 7 кл. общеобразовательных учреждений; Научный ред. Акад. РАО Н.М. Шанский. – М.: Просвещение.
  2. Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык: учебники для 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение.
  3. Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык: Учебники для 5, 6, 7, 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений/ Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М.: Дрофа.
  4. Львова С.И., Львов В.В. Русский язык: Учебники для 5, 6, 7, 8 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина.
  5. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория. Учебник для 5-9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа.
  6. Бабайцева В.В., Еремеева А.П., Купалова А.Ю., Лидман-Орлова Г.К. и др. Русский язык. Практика. Учебники для 5, 6, 7, 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа.
  7. Никитина Е.И. Русская речь. 5-9 классы. – М.: Дрофа.
  8. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов А.Ю. и др. Русский язык: Учебники для 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение.
  9. Богданова Г.А. Тестовые задания по русскому языку. 8 класс. – М.: Просвещение, 2012.
  10. Гольдин З.Д., Светлышева В.Н. Русский язык в таблицах. 5-11 классы: Справочное пособие. – М.: Дрофа, 2000.
  11. Нефедова Е.А., Узорова О.В. Правила и упражнения по русскому языку. 5-8 класс. – «Аквариум», ГИППВ, 1997.
  12. Симакова Е.С. Практические задания по русскому языку для подготовки к урокам и ГИА. 8 класс. Астрель, ВКТ, 2012.
  13. Стронская И.М. Справочник по русскому языку для учащихся 5-9 классов. – Спб.: ИД, «Литература», 2012.
  14. Тихонова В.В., Шаповалова Т.Е. Тесты. Русский язык. 8-9 классы. – М.:Дрофа, 2000.
  15. Тростенцова Г.А., Запорожец А.И. Русский язык. 8 класс. Поурочные разработки. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2012.

Подпишись и будь в курсе новых событий и новостей!