Видеоурок «Обособленные определения, выделительные знаки препинания при них»
В разделе Русский язык 7 уроков
Содержание:
§ 1  Обособленные определения, выделительные знаки препинания при них

Среди обособленных членов предложения особого разговора заслуживают обособленные определения. Обособленные определения – это выделенные интонационно и пунктуационно члены предложения, выступающие в функции определения. Обособленные определения могут быть согласованными и несогласованными, распространенными и одиночными. Согласованные определения согласуются с определяемым словом в роде, числе и падеже, несогласованные – соответственно, нет. Согласованные обособленные определения выражаются одиночными прилагательными и причастиями, однородными одиночными прилагательными, прилагательными с зависимыми словами и причастными оборотами, стоящими после определяемого слова, несогласованные – существительными в косвенных падежах, прилагательными в сравнительной степени. Обособленными являются и выделяются запятыми распространенные определения, выраженные причастным оборотом или прилагательным с зависимыми словами, если определение стоит после слова, к которому относится (после определяемого слова).

Например:

Распространенное определение, стоящее перед определяемым словом, является обособленным, если имеет добавочное обстоятельственное значение причины или уступки.

Например:

Обособляются, выделяясь интонацией при произношении и запятыми на письме, два или более однородных согласованных нераспространенных определения, если они стоят после определяемого существительного (часто при этом существительном имеется определение, стоящее и до него).

Обособленными являются несогласованные распространенные определения, стоящие после слова, к которому относятся, и выраженные косвенным падежом существительного с предлогом.

Например:

Однако это условие не всегда вызывает обособление.

Обособление зависит от желания говорящего (или пишущего) подчеркнуть выражаемое этими словами особое значение.

Является обособленным любое определение (распространенное или нераспространенное), стоящее перед определяемым словом или после него, если оно относится к личному местоимению.

Является обособленным любое определение, если оно оторвано от определяемого существительного или личного местоимения другими членами предложения.

Обособляются и отделяются при помощи тире несогласованные определения, выраженные неопределенной формой глагола, перед которой можно без ущерба для смысла поставить слова «а именно»:

Если такое определение стоит в середине предложения, то оно выделяется при помощи тире с двух сторон:

Но если по условиям контекста после определения должна стоять запятая, то второе тире обычно опускается:

Следует отличать определения, выраженные двумя или несколькими прилагательными, от составных именных сказуемых, частью которых являются прилагательные и причастия.

Здесь в предложении обособленное определение.

Тропинка (какова?) глухая, заросшая … и засыпанная… Здесь прилагательное и причастия являются сказуемыми.

Здесь «сидел погруженный в»… «задумчивость» – составное сказуемое.

§ 2  Краткие итоги по теме

Обособленными определениями являются выделенные интонационно и пунктуационно члены предложения, выступающие в функции определения. Обособленные определения могут быть согласованными и несогласованными, распространенными и одиночными. Согласованные обособленные определения выражаются одиночными прилагательными и причастиями, однородными одиночными прилагательными, прилагательными с зависимыми словами и причастными оборотами, стоящими после определяемого слова, несогласованные - существительными в косвенных падежах, прилагательными в сравнительной степени. Обособляются, т.е. выделяются такие члены предложения интонационно в устной речи и с помощью запятых (реже - тире) на письме.

Список использованной литературы:
  1. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык: учебники для 5, 6, 7 кл. общеобразовательных учреждений; Научный ред. акад. РАО Н.М. Шанский. – М.: Просвещение.
  2. Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А.и др. Русский язык: учебники для 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение.
  3. Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык:Учебники для 5, 6, 7, 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений /Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта, – М.: Дрофа.
  4. Львова С.И., Львов В.В. Русский язык: Учебники для 5, 6, 7, 8 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина.
  5. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория. Учебник для 5-9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа.
  6. В.В. Бабайцева, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова, Г.К. Лидман–Орлова и др. Русский язык. Практика. Учебники для 5, 6, 7, 8, 9 кл.общеобразовательных учреждений. – М., Дрофа; Никитина Е.И.
  7. Русская речь. 5-9 классы. – М.: Дрофа.
  8. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов А.Ю. и др. Русский язык:Учебники для 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений – М.: Просвещение.
  9. Богданова Г.А.Тестовые задания по русскому языку. 8 класс. М.:Просвещение, 2012
  10. Гольдин З.Д., Светлышева В.Н. Русский язык в таблицах. 5-11 классы: Справочное пособие. – М.:Дрофа, 2000
  11. Нефедова Е.А., Узорова О.В. Правила и упражнения по русскому языку.5-8 класс. - «Аквариум» ГИППВ, 1997
  12. Симакова Е. С. Практические задания по русскому языку для подготовки к урокам и ГИА. 8 класс. Астрель, ВКТ ,2012
  13. Стронская И.М. Справочник по русскому языку для учащихся 5-9 классов. – СПБ.:ИД «Литература», 2012
  14. Тихонова В.В., Шаповалова Т.Е. Тесты. Русский язык. 8-9 классы. М. «Дрофа», 2000
  15. Тростенцова Г.А., ЗапорожецА.И.: Русский язык. 8 класс. Поурочные разработки. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Просвещение, 2012

Подпишись и будь в курсе новых событий и новостей!