В этом уроке к нам в гости прилетела любопытная птичка.

Это чижик. Чижик в клюве принёс новую букву. Она обозначает звук, который часто встречается в стихотворении, написанном поэтом Анатолием Пудваль.

Прочитайте его:

Чижик был в гостях у тётки,

Он на чай летал к чечётке.

Чудо – чай вечерком

Да вприкуску с червячком

Сахарным!

Давайте определим, какой звук, мы слышим чаще других?

Верно, согласный звук [ч].

Он встречается в словах: чижик, чай, чечётка, чудо, вечерок, червячок.

У него упрямый характер, поэтому другие звуки не образуют с ним пару по звонкости-глухости и твёрдости-мягкости.

Звук [ч] – непарный глухой и непарный мягкий.

Обозначается он буквой «ч».

Послушайте сказку про букву «ч».

Жила на свете буква «ч». По вечерам очень часто пила она чай из маленькой чашечки.

В гости к ней заходили попить чайку чиж и черепаха. В каждой комнате у буквы «ч» висели маленькие и большие часы. Они часто останавливались. Тогда буква «ч» вызывала часовщика. Он чинил часы, а буква «ч» спрашивала у него: «Что случилось? Почему часы стоят? Зачем в них столько колёсиков?» А когда часы начинали ходить, хлопала в ладоши, восхищалась: «Чудесно! Чудо!» и прощалась с часовщиком: «Чао!»

Поучимся писать строчную букву «ч».

Она состоит из двух элементов: фигурной линии и наклонной линии с закруглением внизу вправо.

Начинаем писать чуть ниже верхней линии рабочей строки, ведём руку вверх до рабочей строки, затем ведем вниз, закругляем и ведем к верхней границы строки, пишем наклонную линию с закруглением внизу.

Поучимся писать слоги с буквой «ч»:

везде соединение верхнее,

чи – соединение верхнее, че – соединение среднее.

Вспомним, что гласные «а», «о», «у», «ы», «э» обозначают твёрдость впереди стоящих согласных, а буквы «я», «ё», «ю», «и», «е» – мягкость.