В школьном курсе синтаксиса наряду с предложением изучается словосочетание. Словосочетание, как и предложение, выполняет коммуникативную функцию, т.е. служит единицей общения. Но, в отличие от предложения, являющегося законченным высказыванием, словосочетание – только его часть, а значит, единица вспомогательная. Если сравнивать словосочетание со словом, то можно заметить, что словосочетание тоже называет какой-либо предмет, явление, действие, т.е. выполняет номинативную функцию. В то же время оно дает более точное определение признаков предметов, явлений, действий. А значит,

словосочетание – это более сложная, чем слово единица языка, состоящая как минимум из двух слов, объединенных по смыслу и грамматически.

Но не любые два слова являются словосочетанием. Так, например, это должны быть обязательно две самостоятельных части речи. Но словосочетанием не являются грамматическая основа, однородные члены предложения, существительное с предлогом, фразеологический оборот, повторы слов и составные формы слова.

Например:

Солнце встало, осветило все, согрело мир своим теплом.

(солнце встало - это грамматическая основа; встало, осветило, согрело – однородные члены).

Сегодня ребята будут играть в футбол.

(будут играть – составная форма будущего времени глагола; в футбол – сущ. с предлогом).

Вот теперь жди у моря погоды. (фразеологический оборот).

Они смеялись, смеялись до слез. (повтор слов).

Теперь рассмотрим связь слов в словосочетании. Словосочетание строится на основе подчинительной связи и включает в себя главное и зависимое слова.

Смысловая связь между словами в словосочетании устанавливается по вопросу от главного к зависимому.

Грамматическая связь отражается в окончаниях зависимых слов или в окончаниях и предлогах.

Например: современный компьютер – главное слово компьютер, от него можно задать вопрос к зависимому (какой?) современный. Грамматическая связь слов выражена в окончании (ед. число, м. род, им. падеж).

Еще пример: участвовать в экспедиции – от главного слова участвовать задаем вопрос к зависимому (в чем?)в экспедиции. Грамматическая связь выражена при помощи предлога и окончания.

В зависимости от части речи, которой выражено главное слово, словосочетания делят на:

· глагольные,

· именные и

· наречные.

Так главное слово в глагольном словосочетании может быть выражено глаголом, причастием и деепричастием.

Например: прыгать с трамплина.

Словосочетания называются именными, если главное слово выражено именем существительным, именем прилагательным, именем числительным или местоимением.

Например: кабинет директора, белый от снега, пятый справа, я с тобой.

Главное слово в наречных словосочетаниях, как следует из названия – наречие.

Например: весьма важно.

Как мы уже отметили, при построении словосочетаний используется подчинительная связь. Способы этой связи:

· согласование,

· управление или

· примыкание.

При согласовании зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное и изменяется вместе с ним.

Например: стройная береза, стройной березы, о стройной березе т.д.

Управление – такой способ связи, при котором зависимое слово (существительное или другие части речи, употребляемые в значении существительного) ставится при главном слове в определенном падеже. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого не изменяется.

Например: стал ученым, стану ученым, став ученым и т.д.

Примыкание – такой тип связи, при котором зависимое слово связано с главным только по смыслу, т.к. является неизменяемой частью речи.

Например: упорно тренироваться.

Среди словосочетаний выделяются неделимые словосочетания. Они так называются потому, что в предложении выполняют функцию одного члена предложения. Это такие сочетания как: несколько минут, стакан молока, край неба, отец с сыном и т.п.

Часто встречаются синонимичные словосочетания. Например: украшение из серебра (существительное + существительное) и серебряное украшение (существительное + прилагательное).

А теперь давайте кратко повторим основные моменты. Итак, словосочетание представляет собой сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Оно состоит из главного и зависимого слов, между которыми установлена подчинительная связь по типу управления, примыкания или согласования. В зависимости от того, какой частью речи является главное слово, выделяют глагольные, именные и наречные словосочетания. Словосочетание выполняет номинативную функцию наравне со словом и коммуникативную функцию, как часть предложения. Следует помнить, что словосочетанием не являются грамматическая основа, однородные члены предложения, существительное с предлогом, фразеологический оборот, повторы слов и составные формы слова.