Видеоурок «Слоги и ударение»
В разделе Русский язык 8 уроков
Содержание:
§ 1  Слоги

Наша речь состоит из предложений, предложения – из слов. А из чего состоят слова? Постараемся выяснить это на нашем уроке. Прочтите стихотворение Н.Г. Агаркова:

Из стихотворения становится ясно, что все слова состоят из слогов.

Отчетливо мы слышим слоги, когда хотим что-либо внятно произнести или прокричать. Например, в лесу, если заблудимся, громко и по слогам кричим МА-ША!

Очень интересно считать количество слогов в слове. Здесь есть разные способы. Рассмотрим первый способ. Он опирается на артикуляционных особенностях, когда происходит подсчитывание ударов подбородка о ладонь. Сколько раз ваша ладошка будет опускаться вниз, столько слогов в слове. Например, КО-РО-ВА. Подбородок о ладошку стукнулся три раза, значит, в слове три слога. Однако этот способ научным не назовешь.

Второй способ основан на счете гласных в слове, потому что действует правило русского языка: в слове столько слогов, сколько гласных звуков. Давайте проверим это правило. В слове ЛИ-СА мы слышим два гласных звука [и], [а], значит, в слове два слога.

Следовательно, гласные звуки являются слогообразующими, а согласные звуки при произношении слова как бы «прикрепляются» к гласным. Значит, слог может состоять либо из одного гласного звука, либо из нескольких звуков (в этом случае в слоге, кроме гласного, есть согласный или группа согласных).

§ 2  Ударение

В слове один гласный звук выделяется особым звучанием. Его называют ударным гласным. Он произносится более высоким тоном, дольше и громче, с большей силой голоса. В зависимости от гласных – ударных или безударных – слоги также делятся на ударные и безударные. В слове бывает только один ударный слог.

Ударение в речи схоже с биением сердца. Оно имеет большое значение для всего русского языка, делает его таким певучим и музыкальным, а в некоторых случаях помогает различить слова. Прочтите стихотворение Агнии Барто и определите, почему произошла путаница.

Поработаем с парой слов «а́тлас» и «атла́с».

А́ТЛАС – книга, в которой собраны географические карты;

АТЛА́С – вид ткани, из которой шьют праздничную одежду.

С чем связано разное значение слов «а́тлас» и «атла́с»?

Это связано с различием ударных звуков [а]. В первом слове ударение падает на первый звук, а во втором – на второй.

Значит, чтобы осознать и понять значение слова, его нужно прочитать с правильным ударением. Речь, в которой многие слова произносятся с неправильным ударением, сложна для восприятия, поэтому правильная постановка ударения – один из признаков грамотного и образованного человека.

Однако в русском языке есть одна гласная буква, на которую всегда падает ударение в слове. Это буква ё. Например, ёж, черёмуха, мёд и т.д.

В безударном положении гласные находятся в слабой позиции, поэтому можно ошибиться в их написании. Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно изменить слово так, чтобы безударная гласная стала ударной. Например, трава́ – тра́вка.

§ 3  Краткие итоги по теме урока

В русском языке все слова состоят из слогов. В слове столько слогов, сколько гласных звуков. Слоги бывают ударные и безударные в зависимости от гласных – ударных или безударных. Чтобы понять значение слова, его нужно прочитать с правильным ударением. Если в слове есть буква ё, то на нее всегда падает ударение.

Список использованной литературы:
  1. Азбука от А до Я: иллюстрированное учебно-методическое пособие / Сост. И.А. Гимпель. - Минск: Асар, 2004.
  2. А.В. Венцов. Словарь омографов русского языка / Изд. СПбГУ, Санкт-Петербург, 2004.
  3. Львов М.В. Методика развития речи младших школьников. - М.: АСТ; Астрель, 2003.
  4. Сухин И.Г., Яценко И.Ф. Азбучные инры. 1 кл. - М.: Вако, 2010.
  5. Я иду на урок в начальную школу. Чтение: книга для учителя. - М., 2000.
Использованные изображения:

Подпишись и будь в курсе новых событий и новостей!