На этом уроке мы рассмотрим часть речи – деепричастие.

Достаточно часто мы встречаем слова, похожие на глаголы, но имеющие свойства наречия.

Сравним:

Волны несутся, гремя и сверкая. (Ф.И.Тютчев)

Волны несутся, гремят и сверкают.

В представленных предложениях говорится о трёх действиях, которые выполняют волны.

Однако во втором предложении все три действия представлены как равноправные. Глаголы «несутся, гремят, сверкают» выступают в роли сказуемого и обозначают основное действие.

Слова «гремя и сверкая» в первом предложении обозначают добавочное действие, в предложении выступают в роли обстоятельства, поясняют основное действие и отвечают на вопрос как?

Такие слова в науке о языке получили название – деепричастия. Деепричастия образуются от глаголов: читать – читая, работать – работая.

Итак, деепричастие– это самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие и характеризует основное действие глагола-сказуемого.

Из определения видим, что деепричастие совмещает в себе признаки глагола и наречия:

qкак глагол, обозначает действие,

qкак наречие называет признак действия, то есть характеризует: как, каким образом, почему, когда и т.д. происходит основное действие.

Соответственно деепричастие отвечает на вопросы наречий: как? каким образом? почему? когда? А также на вопросы: что делая? что сделав?

Деепричастие сохраняет следующие глагольные признаки:

qвозвратность:купая – купаясь, стуча - стучась;

qвид:

несовершенный вид (что делая?) читая – совершенный вид (что сделав?) вычитав;

qуправление: деепричастие сохраняет возможность глагола управлять каким-либо падежом существительного или местоимения либо определяться наречием: 

читать поэму – читая поэму, читать вслух – читая вслух;

Подобно наречиям, деепричастия – это неизменяемые слова, то есть они не склоняются и не спрягаются; в предложении зависят от глагола-сказуемого и являются обстоятельствами:

Деепричастия частотны в книжных стилях, поэтому употребление их в разговорной речи нехарактерно.

В литературной речи деепричастия, характеризуя глагол-сказуемое, делают возможной передачу большого количества информации меньшим количеством слов:

Когда цыплята играли, они забывали об опасности.

Играя, цыплята забывали об опасности.

Следует помнить, что деепричастие и глагол-сказуемое обозначают действие одного и того же субъекта.

Вернёмся к примеру:

Субъект в данном случае – цыплята, они забывали (что делая?) играя.

Неправильными являются предложения, в которых деепричастие и глагол-сказуемое обозначают действие различных субъектов:

Пользуясь толковым словарём, многие слова окажутся вам неизвестными.

В данном случае получается, что слова пользуются толковым словарём.

Таким образом, мы познакомились с деепричастием и узнали, что оно обозначает добавочное действие, характеризующее действие глагола-сказуемого, и совмещает в себе признаки глагола (вид, возвратность и управление) и наречия (неизменяемость, зависимость от глагола-сказуемого, в предложении являются обстоятельствами).