Видеоурок «Право на образование»
В разделе Обществознание 15 уроков
Содержание:
§ 1  Законодательство в сфере образования

http://xn--80azqa.xn--p1ai/wp-content/uploads/konstitutsiya.jpg

В Российской Федерации гражданам гарантируется общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в муниципальных и государственных образовательных учреждениях. Эти гарантии закреплены в Конституции России в статье 43. Основной закон Российской Федерации гарантирует общедоступность и бесплатность образования гражданам независимо от их пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, социального положения. В целях реализации права на образование государство предоставляет нуждающимся в социальной поддержке стипендии, места в общежитии, материально помогает инвалидам и т.д.

Кроме Конституции, право на образованиев Российской Федерации, также закреплено в законе «Об образовании». Право на образование закрепляется и в международных документах, например, Всеобщая декларация прав человека, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, Конвенция о правах ребенка.

§ 2  Образование и образованность

В наше время для человека залогом успешности является получение современного высококачественного образования, овладение необходимыми для жизни в обществе знаниями, умениями, навыками.

http://cs309620.vk.me/v309620400/514c/-pZbQsiVV4M.jpg

Понятие образование имеет много значений. Образование – это целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства. Кроме того, образование – это целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков, либо по их совершенствованию.

Каждое новое поколение овладевает знаниями, опытом, накопленным предыдущими поколениями, вносит свой собственный вклад в непрерывно пополняемую сокровищницу культуры.

В процессе образования человек получает не только знания, он создает себя, осознает истинные ценности, а это помогает ему реализовывать свои гражданские права, свободы и обязанности.

http://www.lomonschool.ru/wyswyg/image/10-lomon-151209.jpg

Образование не будет полным, если человек получает его формально, то есть ходит в образовательное учреждение, но не занимается самообразованием – целенаправленным накоплением знаний, умений и навыков в процессе формирования, развития и самореализации себя как личности.

Образованные люди являются национальным богатством, важнейшим фактором развития страны, поэтому в процессе образования заинтересовано и общество, и государство.

Во многих странах сфера образования является приоритетной. Это означает, что решение задач, связанных с развитием образования выдвигается на первый план, среди проблем, стоящих перед страной.

§ 3  Этапы получения образования

Российская образовательная система включает в себя преемственные этапы получения знаний. Эти этапы закон характеризует как образовательные программы, состоящие из двух частей: общеобразовательной и профессиональной.

http://neuch.org/fimg/za-rubezhom.jpg

Общеобразовательные (основные и дополнительные), направлены на решение задач формирования общей культуры личности, освоение образовательных программ: дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование: в детских садах и школах. Профессиональные (основные и дополнительные), направлены на решение задач повышения профессионального общеобразовательного уровней, подготовку специалистов. Это программы начального, среднего, высшего профессионального образования, а также послевузовского профессионального образования в ссузах, вузах, учреждениях дополнительного профессионального образования

§ 4  Образование как право и обязанность

Для обеспечения права граждан Российской Федерации на образование в федеральном бюджете ежегодно предусматриваются расходы на строительство новых школ, детских садов оснащение и оборудование образовательных учреждений

Помимо права образование в России является также и обязанностью. Основное общее образование, то есть 9 классов основной школыобязаны получить все граждане России (ст. 43, ч 4 Конституции РФ) – это как бы стартовая площадка для каждого гражданина. Посещая школу и получая основное общее образование, он реализует своё право и исполняет обязанность, возложенную на него государством.

http://podrobnosti.ua/upload/news/2013/10/06/934390_3.jpg

Право на образование можно считать реализованным, если каждый будет иметь возможность учиться так долго, как захочет и как, позволяют его способности и стремления. В Российской Федерации создана система образования, которая направлена не только на приобретение знаний, умений и навыков, но и на то, чтобы дети, обучаясь, развивали свою индивидуальность, учились уважению и терпимости в отношениях с другими людьми, с представителями других культур, религий, национальностей.

Список использованной литературы:
  1. Конституция Российской Федерации. - М. 1993.
  2. Федеральный закон РФ «О гражданстве Российской Федерации» от 31 мая 2002 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. № 22. Ст. 2031. в ред от 18.07. 2006 г.
  3. Альхименко В. В. Понятие и конституционно-правовое регулирование гражданства // Конституционное право: Учебник /Под ред. В. В. Лазарева. М., 2006.
  4. Арзамаскин Н.Н. Общее и особенное в понятиях «государство» и «переходное государство» //Адвокатская практика. 2006. № 3.
  5. Бабурин С. Н. Территория государства: правовые и геополитические проблемы. М., 1997.
  6. Еллинек Г. Общее учение о государстве. СПб.,1908.
  7. Жильская Л.В. Социальное государство с точки зрения права //История государства и права. 2006. № 1.
  8. Зиновьев А. В. Конституционное право: Конспект лекций. СПб., 1998. С. 26;
  9. Ленин В. И. О государстве // Полн. собр. соч. Т. 39. С. 73.
  10. Ленин В. И. О конституционных иллюзиях // Полн. собр. соч. Т. 34.
  11. Мамут Л. С. Государство: полюсы представлений // Общественные науки и современность. 1996. № 4.
  12. Протасов В.Н. Проблемы теории государства и права. М., 2001.
  13. Теория государства и права: Учебник / Пиголкин А.С, Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А., Саидов А.Х.; Под ред. А.С. Пиголкина. -- М.: Юрайт-Издат, 2005. Гл. 7-8.
  14. Байтин М.И. О понятии государства // Правоведение. 2002. № 3. С. 4-16.
  15. Малый А.Ф. Государственная власть как правовая категория // Государство и право. 2001. № 3.
  16. Мамут Л.С. Государство как публично-властным образом организованный народ // Журнал российского права. 2000. № 3.
  17. Савин В.Н. Ответственность государственной власти перед обществом // Государство и право. 2000. № 12.
  18. Тихомиров Ю.А. Государственно-правовая интеграция // Право и политика. 2001. № 6.
  19. Чеснов И.Л. Природа и этапы развития государственности // Правоведение. 1998. № 3.
Использованные изображения:

Подпишись и будь в курсе новых событий и новостей!