Видеоурок «Грамматическая основа предложения»
В разделе Русский язык 2 урока
Содержание:
§ 1  Грамматическая основа

Грамматическая основа предложения – основная часть предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого, или одного из них. Любая синтаксическая работа с предложением начинается с определения его грамматической основы. Грамматическая основа включает в себя два главных члена в двусоставных предложениях или один главный член в односоставных. 

Под подлежащимпонимается грамматически независимый член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы кто? что?При этом подлежащее может выражаться разными частями речи: именем существительным в форме именительного падежа, местоимениями, именем прилагательным, причастием, именем числительным, неопределённой формой глагола.

Под сказуемымпонимается зачастую грамматически зависимый от подлежащего главный член предложения (например, глаголы и прилагательные согласуются с существительными в роде и числе), обозначающий действие, состояние предмета речи (подлежащего), его признак. Сказуемое отвечает на вопросы: что делать? что сделать?каков? что такое предмет? кто такой предмет? что происходит? в их различных грамматических формах. Сказуемое может быть простым глагольным, составным глагольным, составным именным.

Вокруг грамматической основы располагаются второстепенные члены предложения, обособленные и необособленные; входящие в группу сказуемого и в группу подлежащего. Иногда рассматривают предложения с подразумеваемой, но не выраженной в словах основой. 

Например: на вопрос «Когда приедет Петя?» вероятен ответ «На каникулы».

§ 2  Алгоритм работы с грамматической основой

Грамматическая основа потому и основа, что на ней держится все предложение. От того, насколько правильно вы научились определять грамматическую основу, зависит и то, как будут расставлены знаки препинания, которые обозначат границу простых предложений в составе сложного. Ведь если неверно найдена грамматическая основа, простое предложение по ошибке может быть принято за сложное, а в сложных неверно будет определено количество простых предложений, входящих в его состав.

Давайте рассмотрим алгоритм работы с грамматической основой предложения.

·Во-первых, внимательно рассмотрите предложение и определите его основную мысль.

·Во-вторых, найдите подлежащее.

·В-третьих, определите сказуемое в предложении.

·В-четвертых, отметьте в предложении найденную основу. Подлежащее подчеркните одной непрерывной горизонтальной чертой, а сказуемое – двумя.

·В-пятых, если подлежащих и сказуемых несколько, уточните грамматическую структуру предложения. Если все подлежащие и сказуемые согласованы друг с другом грамматически и по смыслу, то это указывает на простое предложение. Напротив, если они независимы и имеют самостоятельное значение, то перед вами предложения с двумя или более основами, между которыми есть сочинительная или подчинительная связь. В этом случае можно сделать вывод, что перед вами сложное предложение.

§ 3  Упражнения по теме урока

Теперь в качестве повторения материала на конкретных примерах потренируемся в определении грамматической основы предложения.

В этом предложении говорится о воде, которая бушует и шумит. Предмет речи – подлежащее – выражен именем существительным вода. Задаем вопрос вода (что делает?) бушует и шумит – однородные простые глагольные сказуемые, выраженные глаголами. Подчеркиваем подлежащее и сказуемые в предложении. Больше грамматических основ в предложении нет, предложение простое двусоставное полное.

Рассмотрим еще предложение:

В этом предложении речь идет о прошедших ста годах. Подлежащее выражено сочетанием числительного с существительным – сто лет. Сказуемое – прошло – глагол стоит в единственном числе, прошедшем времени. Других грамматических основ в предложении нет, предложение простое двусоставное полное.

Еще пример работы с грамматической основой:

Подлежащее глаза выражено именем существительным. В предложении составное именное сказуемое, состоящее из глагола-связки были, именной части, выраженной существительным с союзом точно. Других грамматических основ в предложении нет, предложение простое двусоставное полное.

Список использованной литературы:
  1. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык: учебники для 5, 6, 7 кл. общеобразовательных учреждений; Научный ред. акад. РАО Н.М. Шанский. – М.: Просвещение.
  2. Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык: учебники для 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение.
  3. Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык:Учебники для 5, 6, 7, 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений /Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта, – М.: Дрофа.
  4. Львова С.И., Львов В.В. Русский язык: Учебники для 5, 6, 7, 8 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина.
  5. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория. Учебник для 5-9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа.
  6. В.В. Бабайцева, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова, Г.К. Лидман–Орлова и др. Русский язык. Практика. Учебники для 5, 6, 7, 8, 9 кл. Общеобразовательных учреждений. – М., Дрофа; Никитина Е.И.
  7. Русская речь. 5-9 классы. – М.: Дрофа.
  8. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов А.Ю. и др. Русский язык: Учебники для 8, 9 кл. общеобразовательных учреждений – М.: Просвещение.
  9. Богданова Г.А.Тестовые задания по русскому языку. 8 класс. М.: Просвещение, 2012
  10. Гольдин З.Д., Светлышева В.Н. Русский язык в таблицах. 5-11 классы: Справочное пособие. – М.:Дрофа, 2000
  11. Нефедова Е.А., Узорова О.В. Правила и упражнения по русскому языку.5-8 класс. - «Аквариум» ГИППВ, 1997
  12. Симакова Е. С. Практические задания по русскому языку для подготовки к урокам и ГИА. 8 класс. Астрель, ВКТ ,2012
  13. Стронская И.М. Справочник по русскому языку для учащихся 5-9 классов. – СПБ.:ИД «Литература», 2012
  14. Тихонова В.В., Шаповалова Т.Е. Тесты. Русский язык. 8-9 классы. М. «Дрофа», 2000
  15. Тростенцова Г.А., ЗапорожецА.И.: Русский язык. 8 класс. Поурочные разработки. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Просвещение, 2012

Подпишись и будь в курсе новых событий и новостей!