Видеоурок «Мои каникулы»
В разделе Английский язык 6 уроков
Мои каникулы

Do you like holidays? Вы любите каникулы?

Думаю, что большинство ответит «да» на этот вопрос. А почему? Чем хороши каникулы?

Давайте поговорим о том, чем Вы занимаетесь в каникулы.

Конечно, вариантов отдыха в каникулы множество. Кто-то любит проводить время с друзьями. Кто-то предпочитает домашнюю обстановку наедине с книгой, телевизором или компьютером. А для некоторых каникулы – это способ заработать на карманные расходы. Да и каникулы бывают разные: длинные и короткие, зимние и летние. Самые любимые у многих школьников – летние каникулы. Они длинные, и погода тёплая, подходящая для отдыха. О летних каникулах мы и поговорим.

Для начала составим план: о чем пойдёт речь в нашем рассказе. Выделим вступление, основную часть и заключение.

Во вступлении стоит упомянуть, почему нравятся летние каникулы лично Вам.

Например:

I like summer holidays best of all. They are the longest and it’s a good rest from school. The weather is usually nice: it’s sunny and hot. During three summer months you can do a lot of things.

Больше всего я люблю летние каникулы. Они самые длинные, и это хороший отдых от школы. Погода обычно хорошая: солнечная и жаркая. За три летних месяца можно сделать многое.

Основную часть разделим на несколько абзацев. Можно рассказывать о разных видах отдыха в отдельных частях. Например, сначала о посещении лагеря, затем о поездке к родственникам, далее о помощи родителям и так далее. Другой вариант – рассказывать про отдых в летние месяцы по порядку. Мы воспользуемся этим способом. Расскажите, где Вы проводите каждый месяц, чем занимаетесь, нравятся ли Вам эти занятия.

Начнём с июня.

Например:

In June I just relax after school. I sleep long, watch TV and videos which I can’t watch during the school year. I go out with my friends and we can stay up late. I also help my parents in the garden. I water flowers and vegetables or do the weeding. In the second half of June my cousins come to our place and we spend time together. We enjoy going to the cinema, eating out, walking along the boulevards and so on.

В июне я просто отдыхаю от школы. Я долго сплю, смотрю телевизор и фильмы, которые не могу смотреть в течение учебного года. Я хожу гулять с друзьями, и мы можем гулять допоздна. Я также помогаю родителям в саду. Я поливаю цветы и овощи или занимаюсь прополкой. Во второй половине июня к нам приезжают мои двоюродные брат и сестра, и мы проводим время вместе. Мы любим ходить в кино, обедать в кафе, гулять по бульварам и так далее.

Далее расскажем про июль. В нашем случае речь пойдёт о поездке. Если Вы тоже путешествуете, то расскажите, куда Вы ездите, что Вы делаете в поездках, что Вам в них нравится. Например:

In July my parents and I go to Moldavia where my grandparents live. I look forward to the trip because I enjoy travelling and staying at my relatives. They are always happy to see us. My granny makes delicious pies and pancakes. There are lots of fruit and berries in their garden. I like Moldavian holidays and traditions. I have even learnt some words and phrases in Moldavian.

В июле мы с родителями ездим в Молдавию, где живут мои бабушка и дедушка. Я с нетерпением жду эту поездку, потому что мне нравится жить у моих родственников. Они всегда рады видеть нас. Моя бабушка печёт вкусные пирожки и блины. В их саду много фруктов и ягод. Мне нравятся молдавские праздники и традиции. Я даже выучил несколько слов и фраз на молдавском языке.

Чем Вам запоминается август? Чем Вы занимаетесь в последний месяц лета? Возможно, Вы ездите в лагерь? Что интересного там бывает?

August is the month when I go to the camp. I’ve been going to the same camp for three years and I have never regretted it. I am fond of it because we do exciting things there and I meet my friends as well. Together we go swimming, playing beach games, doing water sports like diving. Every day we have some contests or competitions: music, dancing and sports. We also have backpack trips and sing near the camp fire. The camp counselors are great! They are always full of ideas and they can help you in any situation.

Август – это месяц, когда я еду в лагерь. Я езжу в один и тот же лагерь уже три года и ни разу не пожалел. Мне он очень нравится, потому что мы занимаемся интересными делами, и я также встречаюсь с моими друзьями. Вместе мы ходим купаться, играем в пляжные игры, занимаемся водным спортом, например, дайвингом. Каждый день у нас бывают соревнования или конкурсы: музыкальные, танцевальные или спортивные. Мы также ходим в походы и поём песни у костра. Наши вожатые просто потрясающие! Они всегда полны идей и могут помочь в любой ситуации.

В заключении расскажите о том, что даёт Вам лето. Что Вы чувствуете в конце летних каникул?

To sum up, I should say that summer holidays for me are the time to meet my relatives and friends. It’s a chance to try new things and even challenge myself. I like summer because it gives me new emotions and energy.

В заключение хочу сказать, что летние каникулы для меня – это время встречи с моими родными и друзьями. Это шанс попробовать новое и даже испытать себя. Мне нравится лето, потому что оно дарит мне новые эмоции и энергию.

Подведём итоги:

Вариантов отдыха в каникулы множество: встречи с друзьями, загородные лагеря, поездки и путешествия.

Самые любимые у многих школьников – летние каникулы. Они длинные, и погода тёплая, подходящая для отдыха.

В плане рассказа о летних каникулах выделим вступление, основную часть и заключение.

Во вступлении стоит упомянуть, почему нравятся летние каникулы лично Вам.

Основную часть разделим на несколько абзацев. Можно рассказывать о разных видах отдыха в отдельных частях. Например, сначала о посещении лагеря, затем о поездке к родственникам, далее о помощи родителям и так далее.

Другой вариант – рассказывать про отдых в летние месяцы по порядку. Расскажите, где Вы проводите каждый месяц, чем занимаетесь, нравятся ли Вам эти занятия.

В заключение расскажите о том, что даёт Вам лето, что Вы чувствуете в конце летних каникул.

Список использованной литературы:
  1. Английский язык. 7 класс: учеб. Для общеобразоват. учреждений/ [Ю.В. Ваулина, Дж.Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс]. - 2-еизд., доп. и перераб. – М.: ExpressPublishing: Просвещение, 2009.- С.58-60.

Подпишись и будь в курсе новых событий и новостей!