Представьте, что ваш товарищ поделился с вами своими соображениями. Как вы думаете, сколько будут существовать его мысли, которые он только что высказал? Один миг, один день или один век? Отчего это зависит? Этот урок поможет в этом разобраться.

Наша речь бывает устной и письменной. Речь, которую мы произносим и слышим, называется устной. Та, которую пишем и читаем, называют письменной.

Мы нередко слышим: устный ответ, устная речь, устное народное творчество, узнали из первых уст. Что связывает эти выражения?

Слово «устный» произошло от слова уста, в старину этим словом называли рот, губы. Ещё до возникновения письменности на Руси существовал высокоразвитый фольклор (сказки, загадки, потешки, считалки и др. жанры). Каким образом эти произведения дошли до наших дней, ведь письменности, когда создавалось такое богатство, ещё не существовало? Сказки, колыбельные песенки, потешки, легенды и многие другие жанры передавались из уст в уста, от человека к человеку, из поколения в поколение, и, благодаря, в дальнейшем, возможности записать дошли до наших дней, также как и многие древние произведения.

Итак, благодаря устной и письменной речи сохраняется прошлый опыт, мы знаем о мыслях и переживаниях людей, которые жили много лет назад.

Давайте порассуждаем, отличается ли устная речь от письменной? Письменная речь – это записанная устная или что-то другое?

Устная речь – это речь произносимая, звучащая. В устной речи важно правильно произносить звуки, слова, предложения, важно соблюдать интонацию и ударение.

Устная речь – более простая, для неё характерны короткие предложения.

В ней некоторые слова заменяются жестами, она яркая, эмоциональная,

в ней большую роль играет наша мимика, жесты, поза говорящего.

Без мимики, жестов, интонации невозможно общение людей.

Учёные говорят, что 80 % информации мы воспринимаем

без слов, именно при помощи жестов, мимики, интонации. Большую роль играет тон, тембр, ритм нашего голоса. Когда мы говорим по телефону и собеседник не видит наше выражение лица, наши жесты, именно по интонации, тону, тембру и ритму нашего голоса он понимает о нашем состоянии и настроении.

Письменная речь связана с написанием, название этой формы речи произошло от слова письмо. Древнейшая письменная речь представляет собой рисунки и пиктограммы. Пиктограммы постепенно превращались в иероглифы, а ещё позднее люди придумали буквы. Русский язык использует буквенное письмо. Благодаря существованию алфавита, мы можем буквы и звуки соединять в слоги, слоги в слова, слова в словосочетания, из словосочетаний составлять предложения, из предложений построить текст. Если рисуночное письмо каждый может истолковать по-своему, то буквенное письмо понятно одинаково всем тем, кто владеет языком и грамотой.

Без письменной речи управляющий не напишет приказ, журналист – статью в газету или журнал, писатель – не запишет своего произведения, а учёный свой труд.

Письменная речь необходима нам в общении, когда мы пишем друг другу письма, для организации своей деятельности (мы можем составить план, режим дня, конспект, записать важную информацию).

В письменной речи мы более строго следуем правилам, употребляем более сложные предложения. Неслучайно один из учёных (Л.С. Выготский) назвал письменную речь «алгеброй» речи. Давайте сравним: в алгебре много формул и законов, нужно их запомнить, чтобы верно вычислить, в письменной речи тоже есть законы и правила.

Например:

• как связываются предложения в тексте;

• какие знаки препинания ставятся в конце предложения;

• какой порядок слов должен быть в предложении;

• как правильно оформить слово с точки зрения орфографии и мн. др.

Эти правила важно изучать, запоминать и использовать. При построении письменных высказываний, по сравнению с устными, используется больше времени, это дает возможность отобрать более точные языковые средства.

Важно запомнить:

1. Наш язык существует в двух формах: в форме устной речи и в форме письменной речи.

2. Устная и письменная речь отличаются друг от друга.

3. С устной речью мы встречаемся, когда говорим и слушаем, с письменной, когда пишем и читаем.

4. Благодаря устной и письменной речи мы можем общаться, накапливать, передавать и сохранять информацию, а также выражать свои эмоции и чувства.