Видеоурок «Ь после шипящих на конце имен существительных»
В разделе Русский язык 14 уроков
Содержание:
§ 1  Когда пишется ь в существительных после шипящих на конце слова

В этом уроке поучимся различать, в каких случаях пишется Ь знак после шипящих на конце имён существительных.

Для этого понаблюдаем за правописанием существительных с основой на шипящие и сделаем выводы: пейзаж, много задач, проигрыш, горечь, пассаж, роскошь, врач, черная тушь, трубач, из непролазных чащ, модная брошь, много луж, русская печь, профессиональных училищ, гуашь.

Замечаем, что все эти существительные с основой на шипящую.

в существительных пейзаж, задач, проигрыш, пассаж, врач, трубач, чащ, луж, училищмягкий знак не пишется.

Эти существительные можно разделить на группы:

rсуществительные пейзаж, проигрыш, пассаж, врач, трубач мужского рода в единственном числе в именительном падеже,

rсуществительные чащ, задач, куч, женского рода во множественном числе в родительном падеже.

rсуществительное училищ среднего рода во множественном числе в родительном падеже.

На конце этих существительных после шипящих мягкий знак не пишется.

Существительные горечь, тушь, брошь, печь, гуашь женского рода, в единственном числе, в именительном падеже. На конце этих существительных после шипящих пишется ь.

§ 2  Правила написания мягкого знака на конце существительных после шипящих

Сформулируем правила:

Мягкий знак на конце существительных после шипящих не пишется:

üв родительном падеже множественного числа:тучи-туч, кража-краж, роща-рощ, плечо-плеч, училище-училищ.

üв именительном и винительном падежах единственного числа мужского рода:матч, врач, малыш, лещ, морж.

Мягкий знак пишется после шипящих на конце имен существительных женского рода единственного числа в именительном и винительном падежах:рожь, ночь, дочь, ложь, речь, полночь.

§ 3  Примеры

Потренируемся в правописании существительных с основой на шипящие.

- Здравствуй, - Ёж.. сказал Чижу.

- Здравствуй, - Чиж.. сказал Ежу.

- Где ты был, приятель Чиж..?

- Я, брат Ёж.., летал в Париж.. .

- Это ложь..! – воскликнул Ёж.. .

Чиж.. ответил: - Ну и что ж?

В этом диалоге нам встретилось несколько слов с орфограммой «Ь после шипящих на конце имен существительных».

На конце существительных Ёж, Чиж, Парижне пишем ь, потому что это существительные мужского рода в именительном падеже единственного числе (Ёж, Чиж) и в винительном падеже единственном числе (Париж).

На конце существительного ложь после шипящей напишем ь, потому что это существительные женского рода в именительном падеже единственном числе.

В следующем задании (для закрепления изученных правил) вставим недостающие слова и объясним правописание существительных с основой на шипящий:

Не шуршит в реке камыш,

Не шуршит под полом … . (мышь)

В этот час такая тишь,

Только слышно: «Спи, …!» (малыш)

Темноту замкнув на ключ,

Месяц вышел из-за … . (туч)

Существительные камыш, малыш, ключ мужского рода единственного числа в именительном и винительном падежах. На конце после шипящей ь не пишется.

Существительные мышь женского рода единственного числа в именительном падеже, на конце пишем ь.

На конце существительного тучь не пишется, т.к. оно употреблено в родительном падеже множественном числе. 

§ 4  Краткие итоги урока

Итак, важно различать в каких случаях пишется Ь знак после шипящих на конце имён существительных.

Список использованной литературы:
  1. Бабкина М.В. Тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 5 класса под редакцией Быстровой Е.А./Бабкина М.В. - М.: ООО «Русское слово - учебник», 2011. - 152 с.
  2. Гдалевич Л.А., Фудим Э.Д. Уроки русского языка в 5 классе: Книга для учителя: Из опыта работы. - М.: Просвещение, 1991. – 176 с.
  3. Календарно-тематическое планирование «Русский язык 5 класс» по учебнику: «Русский язык 5 класс». Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы-составители: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. – М.: Просвещение, 2012 г. ФГОС.
  4. Капинос В. И. Развитие речи: теория и практика обучения [Текст] : 5-7 кл.: Книга для учителя/ Капинос В.И., Сергеева Н.Н., Соловейчик М.С. - 2-е изд. - М.: Линка - Пресс, 1994.
  5. Книгина М.П. 5 класс. Тесты: в 2 ч. – Саратов: Лицей, 2006. – Ч.1. – 64 с.
  6. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. – М., 1983.
  7. Львов М. Р. Словарь-справочник по методике русского языка. - М., 1988. - 240 с.
  8. Никитина Е.И. Русский язык. Русская речь. 5 класс. 19-е изд., стер. - М.: 2010. - 192 с.
  9. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. - М. , 1992.
  10. Программа курса «Русский язык» к учебникам под редакцией Быстровой Е.А. для 5-9 классов общеобразовательных учреждений / под ред. Быстровой Е.А., Кибиревой Л.В. - М.: ООО «Русское слово - учебник», 2012. - 64 с.
  11. Романова С.А. Тематическая разработка уроков русского языка. 5 класс.- М.: Школа – Пресс, 1999. – 176 с.
  12. Русский язык 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы - составители: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. - М.: Просвещение, 2012 г. ФГОС.
  13. Русский язык справочные материалы: учебное пособие для учащихся Баранов М.Т., Костяева Т.А., Прудникова А.В.; под ред. Шанского Н.М. - М.: Просвещение ,1993. - 287 с.
  14. Русский язык. Учебник для студентов педагогических институтов по специальности № 2121 «Педагогика и методика начального обучения». В 2 ч. Ч. I. Введение в науку о языке. Русский язык. Общие сведения. Лексикология современного русского литературного языка.
  15. Русский язык: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений: в 2ч. Ч.1 / Быстрова Е.А., Кибирева Л.В., Гостева Ю.Н. и др.; под ред. Быстровой Е.А. - М.: ООО «Русское слово - учебник», 2013. - 280 с. - ФГОС.

Подпишись и будь в курсе новых событий и новостей!