Видеоурок «Содержание и формы духовной деятельности»
В разделе Обществознание 5 уроков

Полный конспект доступен по подписке

Всего - 49 рублей в месяц!

Купить подписку
Содержание:
  • § 1  Духовная деятельность, ее содержание
  • § 2  Формы духовной деятельности
  • § 3  Краткие итоги по теме урока
§ 1  Духовная деятельность, ее содержание

Всю сознательную жизнь человек проявляет активность, стремится действовать. Деятельность – процесс сознательного и целесообразного изменения человеком мира и самого себя. Она весьма разнообразна, охватывает различные сферы жизни общества. Существуют различные классификации видов деятельности. Обычно по способу осуществления выделяют духовную и практическую деятельности.

http://recrut.mil.ru/images/military/military/photo/MA_48910.jpg

Практическая деятельностьнаправлена на преобразование реальных объектов природы и общества. 

Ее подвидами являются: 

- материально-производственная(объектом является природа, а результатом - материальные блага) и 

- социально-преобразовательная деятельность(объект - общество, а результат - изменение общественных отношений).

Другой стороной человеческой деятельности является изменение качеств самих субъектов деятельности, формирование мировоззрения, т.е. духовная деятельность. Она формирует сознание человека. Примером духовной деятельности является труд художника, писателя, учителя.

http://www.lotosgtrk.ru/upload/iblock/b98/b98461541f7a04746b2b80230035d14f.jpg

К подвидам духовной деятельности исследователи относят познание, направленное на получение знаний. Как известно, познавательная деятельностьявляется базой обучения и науки, поэтому очень важна для человечества в целом. Познание многогранно, включает в себя научные и ненаучные виды, к последним относят мифологическое, религиозное, паранаучное, художественное и т.д. Познание не всегда несет практическую пользу, зачастую результатом его является истина, которая никаким образом не применяется в действительности (к данной познавательной деятельности относится, например, деятельность археолога). 

Другим подвидом духовной деятельности является ценностно-ориентировочная деятельность, направленная на формирование мировоззрения человека, усвоение им определенных духовных ценностей. Эта деятельность осуществляется, к примеру, в школе на уроках истории и обществознания (формирование чувства патриотизма) или на уроках рисования, музыки (формирование эстетического вкуса).

http://www.fincenter.info/i/finansowoe-planirowanie.jpg

К третьему подвиду духовной деятельности ученые относят прогностическую деятельность, содержанием которой является планирование или предвидение возможных изменений действительности. Это, например, прогноз погоды или составление бизнес-плана на год.

Продуктами духовной деятельности являются духовные ценности. К их отличительным признакам относятся 

- идеальность (их нельзя увидеть, потрогать и т.д.), 

- социальный характер (формируются в обществе), 

- объективность (существование вне зависимости от воли и сознания отдельных лиц).

http://www.nntu.ru/sites/default/files/image/newsportal/2060-b.jpg

Иногда духовные ценности передаются из поколения в поколение устно (песни, сказки, былины), но зачастую духовные ценности воплощены в материальных объектах. Например, стихи мы читаем в книге, музыку слушаем при помощи плеера, народный танец смотрим по телевизору. В этом случае ценности можно видеть, слышать, транслировать из поколения в поколения, в том числе и уничтожить.

Полный конспект доступен по подписке

Всего - 49 рублей в месяц!

Купить подписку

Подпишись и будь в курсе новых событий и новостей!